核心提示：為適應電商時代到來對旅游業(yè)發(fā)展的影響，以及對旅游職業(yè)教育的沖擊，也為了更加接近就業(yè)市場需求，進而培養(yǎng)出企業(yè)所需人才，旅游專業(yè)群在教學樓A302舉行旅游服務與管理專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)討論會。會議由專業(yè)群主任鐘小輝主持，專業(yè)群所有老師一起參加。
“緊跟旅游行業(yè)發(fā)展，調(diào)整專業(yè)課程體系”
——記旅游專業(yè)群課程體系討論會
為適應電商時代到來對旅游業(yè)發(fā)展的影響，以及對旅游職業(yè)教育的沖擊，也為了更加接近就業(yè)市場需求，進而培養(yǎng)出企業(yè)所需人才，旅游專業(yè)群在教學樓A302舉行旅游服務與管理專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)討論會。會議由專業(yè)群主任鐘小輝主持，專業(yè)群所有老師一起參加。
首先，鐘小輝主任闡述旅游服務與管理專業(yè)在當前時期的現(xiàn)況。1、國家旅游局對全國導游人員資格考試（簡稱“國考”）統(tǒng)考對專業(yè)課程開設的沖擊；2、電商時代到來對旅游行業(yè)帶來的影響，對旅游企業(yè)人才提出了新的要求，對培養(yǎng)旅游專業(yè)人才的中職學校也提出了新的挑；3、信息化時代的到來，我們即將畢業(yè)學子將要面對的服務對象對導游人員提出了更高的要求；4、旅游企業(yè)的經(jīng)營方式也發(fā)生了變化：5、我們現(xiàn)在面臨的專業(yè)學子是九零尾、00后。這些對我們的專業(yè)教育都提出了新挑戰(zhàn)。
其次，就前期所做專業(yè)的準備工作作了一個通報。因“國考”來得比較急，14、15級教學計劃的調(diào)整初步定為“2.5+0.5”；鐘小輝主任在廣東省旅游學校調(diào)研交流；專業(yè)群的未來發(fā)展規(guī)劃，談了一下初步思路。
最后，就專業(yè)課程結(jié)構(gòu)分析討論。在課程開設時間的安排，結(jié)合當前社會實際，大家各抒已見，踴躍發(fā)言，提出一些非?？尚械慕ㄗh。
通過此次討論會，專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系得到了進一步完善，大家對我們專業(yè)現(xiàn)狀有了更加清醒的認識，為以后如何應對教學提供了思路。
課程體系結(jié)構(gòu)完善討論會現(xiàn)場
旅游專業(yè)群供稿
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