核心提示：我校30篇論文在全市教育教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng) 2016年1月5日，從市教育局傳來(lái)喜訊：2015年度全市中職教育教學(xué)論文評(píng)選結(jié)果出爐。來(lái)
我校30篇論文在全市教育教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)
2016年1月5日，從市教育局傳來(lái)喜訊：2015年度全市中職教育教學(xué)論文評(píng)選結(jié)果出爐。來(lái)自全市六所中職學(xué)校近百篇論文參加了此次評(píng)選，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)9篇，二等獎(jiǎng)14篇，三等獎(jiǎng)28篇，我校共30篇論文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)6篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)10篇，另有7篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
創(chuàng)建國(guó)家示范校以來(lái)，學(xué)校加大了對(duì)教育教學(xué)研究的支持力度，建立和完善了教科研工作激勵(lì)機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教師積極參與教科研工作的積極性。本次我校共有34位教師參加了這次活動(dòng)，多數(shù)教師能結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，精心構(gòu)思，選材立意，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思得失，寫出了文風(fēng)清新、觀點(diǎn)鮮明、有真情實(shí)感的好文章，得到專家評(píng)委的肯定和好評(píng)。在此祝賀獲獎(jiǎng)教師，希望他們戒驕戒躁、銳意進(jìn)取、大膽探索、潛心研究，奮力提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為我市現(xiàn)代職業(yè)教育改革與創(chuàng)新作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。也希望有更多的教師能夠抽出一些時(shí)間，多自己的工作進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成形式多樣的教科研成果，促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。
附件：
我校參加2015年河源市中職學(xué)校教育教學(xué)論文評(píng)選獲獎(jiǎng)名單
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類型
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獎(jiǎng)項(xiàng)
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姓 名
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論文題目
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信息技術(shù)類
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一等獎(jiǎng)
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謝 劍
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淺談中職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理實(shí)一體教學(xué)改革與實(shí)踐
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三等獎(jiǎng)
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陳小娟
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微課的設(shè)計(jì)與制作
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繆展輝
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APP營(yíng)銷與傳統(tǒng)無(wú)線營(yíng)銷對(duì)比探討
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加工制造類
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一等獎(jiǎng)
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馬水平
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項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)上的應(yīng)用
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二等獎(jiǎng)
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江國(guó)龍
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推行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生崗位能力
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三等獎(jiǎng)
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江國(guó)龍
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基于工作頁(yè)的一體化教學(xué)實(shí)踐與研究
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李 麗
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淺談行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
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優(yōu)秀獎(jiǎng)
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謝巧佳
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理實(shí)一體教學(xué)法在電子專業(yè)電子產(chǎn)品維修技術(shù)的應(yīng)用
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財(cái)經(jīng)商貿(mào)類
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一等獎(jiǎng)
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黃園園
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論酒店客房部實(shí)習(xí)生流失原因及對(duì)策
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二等獎(jiǎng)
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盧 洋
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任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職課堂教學(xué)中的運(yùn)用
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黃秀娜
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四級(jí)營(yíng)銷師考證教學(xué)方法探討
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三等獎(jiǎng)
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賴 勤
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中職學(xué)校服裝課堂有效教學(xué)的研究
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袁 琴
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淺談餐飲企業(yè)如何用“心”留住優(yōu)秀員工
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張 翠
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淺談酒店服務(wù)員服務(wù)禮儀存在的問(wèn)題及對(duì)策
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優(yōu)秀獎(jiǎng)
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陳 玲
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淺談中職物流《商品知識(shí)》教學(xué)
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鐘小輝
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如何做好高星級(jí)酒店餐飲市場(chǎng)營(yíng)銷
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黃小梅
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O2O電子商務(wù)將迎來(lái)發(fā)展的春天
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江媛媛
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“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的中職物流學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)
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教育管理類
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一等獎(jiǎng)
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潘楚加
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以“洋蔥”模型構(gòu)建特色班級(jí)文化
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謝巧佳
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六步走優(yōu)化班級(jí)特色管理
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鄧小文
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化解多向深層矛盾，促進(jìn)校企深度合作
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二等獎(jiǎng)
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陳淑惠
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基于圖式理論的中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)
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管小青
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論中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)的著力點(diǎn)——職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)
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鄧小文
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在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式改革中創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式
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廖映新
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中職班會(huì)系列化，教育活動(dòng)主題化
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三等獎(jiǎng)
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鄧小文
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淺談中職學(xué)校師資培訓(xùn)工作存在的幾個(gè)問(wèn)題與對(duì)策
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李紫靈
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淺述中職學(xué)校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
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鄧小文
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溫情背后的算計(jì)
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優(yōu)秀獎(jiǎng)
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黃小富
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淺析如何有效提升中職生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
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何國(guó)鵬
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反思中職學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)
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