核心提示：2017年3月28日上午9時，教研室在綜合樓215室召開了專業(yè)建設思路及考核評價策略研討會，會議由教研室主任鄧小文主持，各教學部主
2017年3月28日上午9時，教研室在綜合樓215室召開了專業(yè)建設思路及考核評價策略研討會，會議由教研室主任鄧小文主持，各教學部主任（信息部王禮剛、藝術教育部伍培林、機械制造部朱小偉、電子技術部潘萬林、商貿部何碧海、交通運輸部王偉）及教研室成員（馬水平、藍精衛(wèi)、周華莉）參加了此次會議。
會議現(xiàn)場（一）
本次會議的主要內容有：
1、每周二上午8:30到教研室集中，為常規(guī)教研活動時間，不另行通知；
2、本學期各教學部的考核指標及指標說明如下：
3、今后專業(yè)評估機制設想：擬對所有專業(yè)進行評估，分成A、B、C、D、E五個等級，A為最優(yōu)，考核指標涉及專業(yè)規(guī)劃、定位、學生就業(yè)等多個方面（待進一步討論確定），各教學部根據(jù)專業(yè)實際情況制定改善計劃，依此計劃進行考核。改善后評級依然為最低的，考慮專業(yè)轉型或淘汰。
4、關于17級人才培養(yǎng)方案中部分措辭的注意事項：我校培養(yǎng)的人才應為高素質（非高技能）、應用型（非復合型等）、技能人才（非技術人才）。
本次會議為各教學部本學期及今后的教學部評估工作進行了詳細的說明，為專業(yè)建設工作指明了方向。
會議現(xiàn)場（二）
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