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    名班主任工作室負責(zé)人黃麗莉老師參加第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對象第三次集中培訓(xùn)
    發(fā)布日期:2017-05-17 瀏覽次數(shù):1422
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    核心提示:為了提升第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對象的專業(yè)素養(yǎng),由經(jīng)驗型班主任快速轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌桶嘀魅危砷L為具有豐富實踐經(jīng)驗,掌握
    為了提升第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對象的專業(yè)素養(yǎng),由經(jīng)驗型班主任快速轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌桶嘀魅危砷L為具有豐富實踐經(jīng)驗,掌握一定教育管理理論,產(chǎn)生一定影響力的名優(yōu)班主任,在廣東省教育廳思政處的領(lǐng)導(dǎo)下,廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心根據(jù)《第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)方案》,于2017年5月6日至9日在廣東第二師范學(xué)院對培養(yǎng)對象開展了集中培訓(xùn),作為第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對象,我校黃麗莉老師參加了此次培訓(xùn)。
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    全體導(dǎo)師、培養(yǎng)對象合影
    本次培訓(xùn)專家級別高、教學(xué)水平優(yōu)、內(nèi)容量大、時效性強,培訓(xùn)活動主要安排有以下內(nèi)容:
    1、專家專題報告。陳金龍教授的《社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》專題講座、陳涵平教授額 《打造班主任的口才魅力》專題講座、李季教授的《抄條近道到羅馬:名班主任專業(yè)成長的個性化之路》專題講座、王蕙副教授的《家庭教育與班主任角色定位》專題講座、攸佳寧博士的《當代青少年心理特點與教育》專題講座。
    2、培養(yǎng)對象接受導(dǎo)師指導(dǎo),本次導(dǎo)師指導(dǎo)的重點是“如何落實班主任專業(yè)成長規(guī)劃和指導(dǎo)課題開題”。圍繞這兩個方面,各小組成員向?qū)焻R報了自己的班主任專業(yè)成長規(guī)劃內(nèi)容,向?qū)熣埥倘绾卧诠ぷ髦新鋵嵑眠@些計劃,達成自我快速成長的目標。導(dǎo)師結(jié)合自己的研究歷程,對大家比較關(guān)注的課題開展工作進行了全方位指導(dǎo),為課題后期研究指明了方向。
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    黃麗莉與導(dǎo)師張輝教授合影
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    中職三組小組討論學(xué)習(xí)
    3、在培養(yǎng)對象經(jīng)驗交流、分享和展示會上,黃麗莉老師做為中職組代表之一,做了《在班級活動中培養(yǎng)中職生的職業(yè)素養(yǎng)》經(jīng)驗交流分享。
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    經(jīng)驗交流分享
     4、黃麗莉老師在本次班委選舉中當選為文藝委員。
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    高家方教授、殷麗萍教授與全體班委合影


     
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