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    河源理工學(xué)校名班主任工作室第一次會(huì)議
    發(fā)布日期:2017-05-20 瀏覽次數(shù):2438
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    核心提示:為發(fā)揮名班主任工作室的輻射示范作用,將工作室努力建設(shè)成為職校班主任研修的平臺(tái)、學(xué)生教育的前沿陣地和班級(jí)管理進(jìn)步的階梯,河
      為發(fā)揮名班主任工作室的輻射示范作用,將工作室努力建設(shè)成為“職校班主任研修的平臺(tái)、學(xué)生教育的前沿陣地和班級(jí)管理進(jìn)步的階梯”,河源理工學(xué)校名班主任工作室全體成員與2017年5月19日在綜合樓二樓會(huì)議室舉行了第一次工作會(huì)議,參會(huì)人員有學(xué)生科副科長(zhǎng)藍(lán)鵬斌通知,工作室主持人黃麗莉,工作室成員潘楚加、鄭曉彤、張曉峰、陳文華。本次會(huì)議商議了接下來(lái)工作室的研究?jī)?nèi)容和工作方向。
        首先,工作室主持人黃麗莉?qū)ぷ魇医窈蟮难芯績(jī)?nèi)容及發(fā)展方向做了簡(jiǎn)單闡述,并對(duì)每一位工作室成員未來(lái)一年的班主任專業(yè)成長(zhǎng)提出了具體的要求:1、每人寫一篇班主任專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃;2、每人推出一堂優(yōu)質(zhì)公開班會(huì)課;3、每人發(fā)表論文一篇;4、每人在各自教學(xué)部開展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);5、撰寫讀書心得一篇;6、每人撰寫一篇教育案例;7、每人以所帶班級(jí)為試點(diǎn),實(shí)驗(yàn)推行新的教育管理理念。希望全體成員在各自成長(zhǎng)的同時(shí),努力發(fā)揮示范和輻射作用。
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        藍(lán)鵬斌副科長(zhǎng)站在學(xué)校學(xué)生科的角度,對(duì)工作室今后的研究?jī)?nèi)容提出了自己的看法和建議。他希望全體成員可以集中智慧,完成班主任業(yè)務(wù)能力手冊(cè)的編寫;同時(shí)結(jié)合學(xué)校工作方向,大力推動(dòng)各部、各班級(jí)的班級(jí)文化建設(shè);也希望工作室緊密結(jié)合學(xué)生科工作,推進(jìn)學(xué)校班主任業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和提升。
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