作品名：遇光

專業(yè)：商務(wù)管理部

班級(jí)：21會(huì)計(jì)1班

指導(dǎo)老師：藍(lán)李娜

參與學(xué)生：張萌萌 劉逸聰 黃鍶 阮瑜琳 余佳欣 劉淑湞 許嘉慧 羅麗琪 劉夢(mèng)婷

教師指導(dǎo)心得：這次心理電影微電影的拍攝，學(xué)生的表現(xiàn)又再次給我?guī)?lái)了驚喜。發(fā)布任務(wù)后，班長(zhǎng)張萌萌馬上就動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參與，很快組成了十人的拍攝團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員先從網(wǎng)上搜索資料，確定了幾個(gè)拍攝內(nèi)容，在咨詢過(guò)老師的意見(jiàn)后，確定選定了社交障礙的選題。接下來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員們馬上討論劇本，并進(jìn)行了多次修改。整個(gè)拍攝過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神，經(jīng)過(guò)不斷的打磨，最終形成了一個(gè)質(zhì)量非常高的心理微電影，故事完整，演員演技到位，視頻剪輯細(xì)致。我觀看影片后內(nèi)心十分感動(dòng)，影片故事讓我感動(dòng)，影片背后同學(xué)們的努力付出更讓我感動(dòng)。同學(xué)們的能力出乎我的意料，讓身為班主任的我感到很驕傲。

學(xué)生拍攝實(shí)踐感悟：我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷慕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開(kāi)始確定好分組后，我們開(kāi)始商量確定主題，大家各抒己見(jiàn)。主題的確定經(jīng)過(guò)一番波折，由于大家商討出的第一個(gè)主題不合適，于是我們又重新確定主題。在這過(guò)程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個(gè)女生開(kāi)始編寫(xiě)劇本。劇本編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場(chǎng)景太大效果拍攝不出來(lái)，甚至編寫(xiě)的時(shí)候還出現(xiàn)脫了主題的問(wèn)題。但最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)幾次修改最終完成副述，雖然開(kāi)頭就讓我覺(jué)得困難重重，但是團(tuán)隊(duì)的力量很大，有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合，但最后都能融洽解決。 我在這次的微電影拍攝中擔(dān)任的是總導(dǎo)演和后期制作的工作。時(shí)間非常緊迫，使我們盡快的就開(kāi)始了拍攝。因?yàn)槭堑谝淮闻臄z微電影，一開(kāi)始磕磕絆絆的，但到后面我們的拍攝小組默契配合度非常高，這使得我的導(dǎo)演工作完成的非常順利，我想要他們表達(dá)出來(lái)的情感都能很好地抒發(fā)出來(lái)，整個(gè)拍攝過(guò)程幾乎都是一條過(guò)，這也為整個(gè)微電影進(jìn)程很好的節(jié)省了時(shí)間。 拍攝完畢之后，還要對(duì)拍攝的片段進(jìn)行整合和拼接，畫(huà)面的切換，音樂(lè)的切入，場(chǎng)景的慢放，影片的每一處細(xì)節(jié)都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲與琢磨的。功夫不負(fù)有心人，努力的拍攝加上認(rèn)真細(xì)致的編輯，總的效果還不錯(cuò)，觀看的時(shí)候常常會(huì)想，這真的是我們完成的嗎。其實(shí)朋友們一起拍一部微電影是一次非常難得的體驗(yàn)，最后成片面世的時(shí)候，真的開(kāi)心到無(wú)以復(fù)加，有些有趣的片段真的是看一次笑一次。 我們的作品顯得有些倉(cāng)促，不過(guò)，我對(duì)這次拍攝總體上還是比較滿意的，因?yàn)榛具_(dá)到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠?qū)I(yè)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最完美的了。這一部短小的影片，不僅僅是結(jié)果，其過(guò)程往往一樣可貴，同時(shí)，在其間所學(xué)到的知識(shí)，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。最后，我們感謝學(xué)校給予我們這樣子的平臺(tái)，能讓我們?cè)趯W(xué)校里有更多的實(shí)操鍛煉機(jī)會(huì)，以上就是我們的拍攝感想，感謝老師們的觀看，謝謝！