2021年3月9日上午，本學期我校首次教科研工作會議在綜合樓215會議室召開。會議由教研室主任鄧小文主持，各教學部教研主任及教研室相關成員參加了會議。

會上，鄧小文主任以“明確目標，任務驅(qū)動，科學有序推進教科研工作”為主題，就新學期教科研工作進行了總動員。他強調(diào)，要有效落實李雄偉校長提出的“目標導向，問題導向”，以促進人才培養(yǎng)質(zhì)量提高為目標，以專業(yè)建設為核心，以教育教學和管理工作上存在的問題為研究對象，堅持“專業(yè)建設課題化，教研主體二級化”的思路，圍繞專業(yè)建設把核心內(nèi)涵做起來

鄧小文主任對今后工作總體思路的調(diào)整做了說明。他指出，專業(yè)建設不能急于求成，但也不能含糊其辭，沒有規(guī)劃。專業(yè)建設課題化的實質(zhì)就是實現(xiàn)項目清單化，其優(yōu)勢在于能系統(tǒng)梳理專業(yè)建設任務，有序推進建設進程，有利于團結(jié)、培養(yǎng)一批骨干教師，有利于教科研成果的收集、凝練。

會議還具體布置了本學期教科研主要工作任務：一是以電商與數(shù)控兩個群為引領，配合學校推進人才培養(yǎng)模式改革和課程體系改革；二是完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的開發(fā)與修訂工作；三是以教學內(nèi)容、教學組織、教學流程、教學方法、教學手段、教學評價等為要素，探索教學改革的新模式、新技術和新策略；四是圍繞專業(yè)建設、課題研究、團隊建設，建立有特色、可操作、系統(tǒng)化的科學的評價體系；五是完善相關工作機制，創(chuàng)新各類展示平臺，凝練各類成果，提升宣傳效果。

為進一步提升工作效率，鄧小文主任還專門就教學部評價以及課題項目、人才培養(yǎng)方案和課程標準的相關格式要求、評審標準做了具體說明，對課程體系構(gòu)建等重點突破的事項進行了深入的技術規(guī)程的解讀

教研室成員與各教研主任還就如何推進思政課程建設和課程思政的有效開展，進行了深入交流與探討，初步確定了本學期思政課程與課程思政研究的總體方向和基本路徑。